В девять месяцев малыш уже более ярко проявляет свою личность и настойчивее заявляет о своих интересах и предпочтениях. Ребенок уже чувствует внимание на себе и знает, как его можно привлечь. Он быстрее повторяет прежде показанные ему движения и на слово «Ладушки» уже сам начинает хлопать в ладоши, не дожидаясь, когда вы продемонстрируете ему это действие, т.е. он уже запоминает игру, которая увлекала его. Собираясь с малышом на прогулку выбирайте рюкзак для мамы представленный на сайте ryukzak-dlya-mam.ru. В него можно собрать все необходимо для ухода за ребенком.

В этот период ребенок уже чётко имеет представление что съедобно, а что нет, хотя желание укусить новую игрушку его всё ещё не покидает. Малыш осваивает свойства веществ и различных поверхностей на ощупь, осязает их и находит отличия между собой. Свойства предметов так же активно проверяет при кидании и ломании их.

Ребенок в 9 месяцев умеет:

- большим и указательным пальцем захватывать предметы, перелистывать детские книжки;

- активнее использует голос, звуки, слоги в процессе игры и общении со взрослыми;

- активно двигается, ползает, сидит без посторонней помощи, пытается ходить по своему желанию;

- реагирует на своё имя;

- понимает и жестами, возможно, звуками, отвечает на вопрос о том, где мама и папа;

- понимает такие слова, как: «дай», «возьми», «нельзя», «сядь», «будем кушать»;

- умеет чётко выразить свой интерес, радость, страх, печаль, удивление;

- реагирует на мимику, тональность голоса и жесты взрослых;

- стремится к взаимодействию со взрослым;

- любит стоять с поддержкой взрослых, т.к. для него открывается мир чуть выше, чем он привык видеть.

Игры в 9 месяцев:

- разбрасывать игрушки и складывать их в одно место или в коробку;

- поочередно вынимать предметы из коробки;

- может в одну руку взять большую игрушку, а в другую – игрушку поменьше;

- с ребенком можно обыгрывать как одна кукла пошла в гости к другой и т.д., тем самым показывая, что может делать кукла – ходить, танцевать, говорить, есть.

- ребенок наблюдает за тем, как взрослый строит пирамидку и старается повторить;

- любит играть с разноцветными кубиками, детскими музыкальными инструментами, яркими детскими книжками, игрушками, которые можно складывать друг в друга;

- с большим интересом случает стишки и игры-переклички, стараясь повторять за взрослым;

- хорошо запоминает, потом узнает и воспроизводит звуками прежде увиденные картинки животных, машин, предметов быта.

Советы родителям 9 месячного ребенка

Старайтесь как можно больше разговаривать с ребенком, даже если он вам не отвечает. Рассказывайте ему сказки, разъясняйте то, что вы вместе видите по телевизору, комментируйте, что вы сейчас делаете и объясняйте, зачем это нужно делать. Для ребенка будет понятна предметная деятельность.

Ребенок в этот период стремится подражать поведению взрослых. Он может наблюдать, как вы достаёте из сумки продукты и через какое-то время вы обнаружите, что ваш самый «большой» человек на свете бежит помогать вам разгружать пакеты. Потому, чётко следите, чтобы ребенок таким образом не стал свидетелем неприемлемых действий, например, таких как, облизывание кусочков крема от торта с ножа. Безопасность для малыша в доме заключается не только в непосредственном обустройстве для него доступной и комфортной среды, но также и ваше поведение для него должно быть примером.

Конечно же, для взрослых нет предела радости успехам ребенка и на каждый жест, взгляд или визг родители готовы снять звезду с неба для любимого малыша. Он это понимает и уже знает, как этим можно спекулировать. Однако, не идите на поводу у ребенка во всём подряд, т.к. сейчас у него начинают формироваться правила поведения. Его можно баловать, но в меру, ведь ребенок должен научиться вести себя.

Автор: Георгий Диденко